У посібнику проаналізовано сутність інноваційних освітніх технологій в галузі дошкільної освіти з погляду фахової підготовки майбутніх вихователів. Розглянуто проблеми формування професійної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти на засадах технологічного підходу та їхньої готовності до інноваційної освітньої діяльності.
Коментарі
Щоб залишити коментар, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь