У монографії здійснено цілісний аналіз проблеми професійної підготовки фахівців у галузі освіти дорослих у США. Простежено її ґенезу та розроблено періодизацію. Виокремлено структурні, змістові, процесуальні особливості; визначено перспективні напрями розвитку професійної підготовки фахівців- андрагогів та окреслено можливості використання прогресивних ідей американського досвіду при реформуванні вітчизняної системи освіти.
Монографія призначена для науковців, викладачів, студентів, управлінців у галузі освіти.
Коментарі
Немає коментарів. Будьте першим, хто залишить коментар!
Щоб залишити коментар, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь