Навчально-методичний посібник висвітлює основні тенденції щодо забезпечення інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами в закладі дошкільної освіти; сучасні підходи до реалізації психолого-педагогічного супроводу та корекційно-розвиткового компоненту; особливості співпраці з батьками як членами команди; практичний педагогічний досвід навчально-методичного забезпечення.
Коментарі
Немає коментарів. Будьте першим, хто залишить коментар!
Щоб залишити коментар, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь