У підручнику розглянуто тенденції інноваційного розвитку розвинених країн світу та проаналізовано можливості розвитку української держави в інноваційному розрізі. Наведено поняття науки, наукового знання, методології науки, методів наукового пізнання, які застосовуються в сучасних наукових дослідженнях. Приведені основні етапи проведення наукової роботи в вищих навчальних закладах, форми та види наукової діяльності студентів, а також форми представлення результатів наукових досліджень.
Для студентів вищих навчальних закладів спеціальності «101 Екологія».
Коментарі
Немає коментарів. Будьте першим, хто залишить коментар!
Щоб залишити коментар, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь