У посібнику представлено теоретичний і практичний матеріал для викладання в загальноосвітній школі курсу за вибором “Виразне читання”, рекомендованого МОН України (лист № 1/11-3632 від 30. 04. 2010 р.).

Пропонована автором методика має на меті зруйнувати наявний серед багатьох школярів стереотип – механічне, байдуже відтворення художнього тексту та навчити учнів основам виразного читання й спілкування з художнім твором як із явищем мистецтва. Оскільки навчальний матеріал складають тексти як з української, так і зі світової літератури, це дає змогу користуватися посібником усім учителям-словесникам.

Книга також може бути корисною для організаторів шкільного дозвілля, студентів та всіх охочих вдосконалити навички виразного читання.