Журнал спостережень за динамікою зростання рівня особистісних і навчальних досягнень учнів 2 класу

Журнал допомагає вчителю здійснювати та фіксувати рівень розвитку учнів, динаміку формування певних навичок та особистих досягнень учнів 2 класу.

Журнал допоможе:

• вчасно виявити проблеми учня й запобігти їхньому нашаруванню;
• побачити, коли дитина вже досягла визначеному результату;
• здійсніти корегування освітнього процессу на різних етапах;
• порівняти досягнення учня з попередніми його результатами;
• надати батькам більш певну картину опису навчальних досягнень учнів;
• оперативно заповнити “Свідоцтва досягнень”

Фіксувати рівень досягнень кожного учня учитель може в довільній формі. Враховуючи запропоновану чотирирівневу систему, пропонується фіксувати досягнення за допомогою цифр.