Як організувати в навчальному закладі літній мовний табір засобами методичного проекту й що для цього потрібно? У книжці подано практичний методичний та апробований досвід освітян м. Маріуполя Донецької області щодо створення збагаченого освітнього середовища літніх мовних таборів.

Рекомендації для керівників управлінь (відділів) освіти, науково-методичних центрів, методистів районних/міських науково-методичних кабінетів, інститутів післядипломної педагогічної освіти, директорів навчальних закладів і їхніх заступників.