Гіперактивна дитина. Психологічний супровід у навчальному закладі

У книжці висвітлено сучасні знання про гіперактивний розлад як особливе порушення психофізичного розвитку дитини: причини, прояви та проблеми, пов'язані з навчанням, вихованням і соціальною адаптацією дітей, які потерпають від цього розладу.

Посібник адресовано практичним психологам і соціальним педагогам системи освіти, працівникам психолого-медико-педагогічних консультацій, керівникам навчальних закладів, педагогам, батькам, студентам, які спеціалізуються в галузі педагогіки психології.