Criterion-Referenced Language Testing

Over the past decade criterion-referenced testing (CRT) has become an emerging issue in language assessment. Most language testing books have hitherto focused almost exclusively on norm-referenced testing, whereby test takers' scores are interpreted with reference to the performance of other test takers, and have ignored CRT, an approach that examines the level of knowledge of a specific domain of target behaviours. It is designed to comprehensively address the wide variety of CRT and decision-making needs that more and more language-teaching professionals must address in their daily work. Criterion-referenced Language Testing is the first volume to create a nexus between the theoretical constructs and practical applications of this new area of language testing. 

 За последнее десятилетие критериальное тестирование (CRT) стало новой проблемой языковой оценки. Большинство книг по языковому тестированию до сих пор фокусировались почти исключительно на тестировании с привязкой к нормативам, в соответствии с которым оценки тестируемых интерпретировались со ссылкой на результаты других тестируемых, и игнорировали CRT, подход, который проверяет уровень знаний в конкретной области знаний. целевое поведение. Он разработан для всестороннего решения широкого круга задач в области компьютерного обучения и принятия решений, с которыми сталкивается все больше и больше профессионалов в области преподавания языков в своей повседневной работе. Языковое тестирование с указанием критериев - ето первый том, который устанавливает связь между теоретическими конструкциями и практическими применениями етой новой области языкового тестирования.