Testing Spoken Language

This is a practical guide to designing and using oral tests of language ability. It is for teachers, testers, course designers and educational planners. The organisation follows the sequence of stages in which a new testing programme would logically be carried out. It takes the reader through the testing process, giving practical examples and discussing the issues involved at each stage. Testing Spoken Language removes testing from the realm of the specialist and presents it as an integral part of a language learning programme. It describes the range of test-types and discusses their suitability for different aims and resources; lists over fifty oral test techniques and variations, with comments on each; integrates the marking system into the process of test design; and provides suggestions for monitoring and improving a test once it is in use.

Ето практическое руководство по разработке и использованию устных тестов на знание языка. Он предназначен для учителей, тестировщиков, разработчиков курсов и специалистов по планированию образования. Организация следует последовательности етапов, в которых логически должна выполняться новая программа тестирования. Читатель проходит через процесс тестирования, дает практические примеры и обсуждает вопросы, возникающие на каждом етапе. Тестирование разговорной речи исключает тестирование из сферы компетенции специалиста и представляет его как неотъемлемую часть программы изучения языка. Он описывает диапазон типов тестов и обсуждает их пригодность для различных целей и ресурсов; перечисляет более пятидесяти техник и вариаций устных тестов с комментариями по каждому; интегрирует систему выставления оценок в процесс разработки тестов; и предоставляет предложения по мониторингу и улучшению теста после его использования.