У збірці представлено особливості реалізації інклюзивного навчання в закладі позашкільної освіти. Розкрито основні положення щодо надання рівного доступу до освіти дітей з інвалідністю, представлено приклади організації гурткової роботи з учнями цієї категорії та система психологічної підтримки з проведенням тренінгових занять для дітей-волонтерів, педагогів-волонтерів та безпосередньо дітей з особливими освітніми потребами.

Книжка буде корисною для адміністрації, педагогічного колективу, психологів закладів позашкільної освіти, а також для батьків та учнів.