У посібнику наведені методичні рекомендації щодо обстеження й корекції стану фонетико-фоннематичної сторони мовлення дитини дошкільного й молодшого шкільного віку. Предметні картинки відповідають сприйняттю дітей цієї вікової категорії, є необхідною зоровою опорою під час виконання запропонованих завдань.

Книга стане в пригоді не тільки логопедам і вихователям, але й батькам. Саме для них вона стане джерелом нових ідей для навчальних ігор із розвитку фонематичного слуху, автоматизації складних звуків.