Пропоновані діагностичні картки можна використовувати для спостереження і вербального оцінювання результатів навчання згідно з Державним стандартом початкової освіти з метою підтримки навчального поступу учнів, аналізу реалізації навчальної програми та ухвалення рішення щодо корегування програмного матеріалу і методів навчання відповідно до індивідуальних потреб учнів.
Оцінювати відповіді завдань можна початковими буквами слів: засвоєно (З), частково засвоєно (Ч), не засвоєно (Н). Роботу з картками доцільно проводити під час корекційних тижнів упродовж 20–25 хв уроку.
Посібник має відповідний гриф МОН України.
Коментарі
Немає коментарів. Будьте першим, хто залишить коментар!
Щоб залишити коментар, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь