Посібник присвячений темі використання рефлексії на уроці в контексті освітніх новацій і створений з метою мотивувати педагогів до застосування етапу рефлексії в навчальному процесі. У виданні подано авторські вправи, ігри, прийоми рефлексії, а також узагальнено й модернізовано найкращий практичний досвід сучасних педагогів і психологів. 

Для вчителів початкової школи, учителів-предметників, педагогів-організаторів, методистів, психологів.