У посібнику подано комплексну характеристику мистецькоосвітньої галузі та культуротворчих процесів в Україні й світі впродовж ХХ – ХХІ століть. Зроблена оцінка стану, стратегії і динаміки розвитку мистецької освіти у порівняльному контексті із загальноєвропейськими і світовими тенденціями у цій галузі, висвітлено естетичні виміри художньої культури та мистецької освіти. Систематизовано і доповнено понятійний апарат мистецької освіти, виявлено суперечності, історичні тенденції та особливості формування особистості засобами художньої культури та мистецтва, розкрито зміст професійної підготовки майбутніх педагогів художньої культури і мистецтва, проаналізовано вплив арт-менеджменту і художньої критики на сучасний мистецькоосвітній процес, визначено полюси діалогу ідеології і художньої культури.