Книга пропонує авторський всебічний погляд на проблему оцінювання мовних умінь. Ви дізнаєтесь про тестування, оцінювання усних відповідей, оцінювання в рамках інтегрованого навчання, та інші альтернативні підходи до оцінювання. У роботі багато розповідей викладачів "від першої особи", які допоможуть більш практично поглянути на питання, що стосуються оцінювання. Ця книга є своєрідним містком, що поєднує теорію та практику. Наприкінці кожного розділу викладачі зможуть перевірити себе. Автори також пропонують завдання для практичного дослідження понять, про які говориться у розділах книги. Підручник допоможе методистам та викладачам шкіл, ліцеїв, технікумів, ВНЗ та приватних мовних шкіл краще зрозуміти та організувати оцінювання навчальних досягнень учнів.
Коментарі
Щоб залишити коментар, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь