Книга Формування інструментальної складової спілкування старших дошкільників у процесі музично-ігрової діяльності

У моногорафії йдеться про розвиток сфери спілкування старших дошкільників у процесі музично-ігрової діяльності. Розкрито сутність та співвідношення понять "інструментальна складова спілкування", "комунікативні уміння старших дошкільників", "музично-ігрова діяльність старших дошкільників"; висвітлено комунікативні й виховні властивості музики та їх роль у формуванні комунікативного досвіду дитини, здійснено класифікацію музичних ігор та описано їх вплив на формування інструментальної складової спілкування старших дошкільників. Подано діагностичну і формувальну методики та результати проведеного дослідження.

Монографію адресовано фахівцям у галузі дошкільної освіти, викладачам і студентам закладів вищої освіти.