Сучасні підходи до використання ігрової діяльності у виховному процесі

Гра - не розвага, а особливий метод введення дітей у творчу діяльність, метод стимулювання їх до діяльності. Ігри привчають дітей долати психічні і фізичні навантаження, виховують чесність, колективізм, дисциплінованість, розширюють кругозір у певній сфері, поглиблюють здобуті знання.

Даний посібник містить ряд методичних рекомендації щодо проведення ігор, пропонує 100 рухливих та 30 інтелектуальних ігор для дітей молодшого та середнього шкільного віку.