Комплект містить 5 двосторонніх плакатів, які допоможуть вихователю ЗДО та вчителю НУШ сприяти розвитку у вихованців:

• уміння аналізувати властивості й ознаки предметів;
• уміння знаходити подібність і відмінність між предметами;
• логічного мислення;
• уваги;
• мовлення.

Плакати допоможуть вчителю та вихователю під час організації навчального процесу на уроці математики, розвитку зв'язного мовлення, та заняттях з розвитку логіки.

Плакати можуть бути використані у фронтальній, груповій та індивідуальній роботі.

Як користуватися плакатом? Кожен плакат складається з центрального блоку та 8-ми менших за розміром блоків:

• Вчитель або учні обирають зображення з меншого блоку, наприклад, їжак.
• Далі потрібно у центральному блоці знайти предмет схожий на їжака - кактус.
• Після цього можна задавати питання: «Чим вони схожі?», «Чим вони відмінні?» тощо.