Особливості навчального посібника: У навчальному посібнику реалізована авторська методична система навчання математики, у якій враховані нейрофізіологічні особливості сучасних дітей. Система завдань уроку спрямована на організацію дослідницької діяльності учнів та учениць за допомогою математичних матеріалів. Різнорівневість завдань і варіантивність виконання математичних дій забезпечують реалізацію індивідуального та інтегрованого підходів. Посібник містить: теоретичні відомості; візуальні опори у вигляді пам'яток, схем, зразків міркувань; системи завдань на актуалізацію опорних знань, створення проблемної ситуації та її розв'язання, первинне закріплення, формування вмінь і навичок, неперервне повторення.
Коментарі
Щоб залишити коментар, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь