Functional English Grammar: An Introduction for Second Language Teachers - Graham Lock - Kebuk

Мова

Англійська

Functional English Grammar: An Introduction for Second Language Teachers

Name: Functional English Grammar: An Introduction for Second Language Teachers
ISBN: 9780521459228

Автор: Graham Lock

Видавництво: Cambridge University Press

В наявності

Кількість сторінок312

Рік видання1995

Мова

Англійська

This text explores ways in which English grammar enables speakers and writers to represent the world, to interact with one another, and to create coherent messages. This book provides second language teachers with a functional description of English grammar, in which grammar is viewed as a communicative resource. Each chapter includes a focus on areas of difficulty for second language learners, numerous authentic examples, tasks that allow the reader to apply the concepts introduced, and discussion questions. A final chapter covers issues in the learning and teaching of grammar, and reviews methodological options for the second or foreign language classroom. Assuming no previous study of linguistics or English grammar, this book is suitable for self-study or as a textbook in teacher education programs.

В етом тексте исследуются способы, с помощью которых грамматика английского языка позволяет говорящим и писателям представлять мир, взаимодействовать друг с другом и создавать связные сообщения. Ета книга предоставляет учителям второго языка функциональное описание грамматики английского языка, в котором грамматика рассматривается как коммуникативный ресурс. Каждая глава включает в себя акцент на проблемных областях для изучающих второй язык, многочисленные аутентичные примеры, задачи, которые позволяют читателю применять представленные концепции, и вопросы для обсуждения. В последней главе рассматриваются вопросы изучения и преподавания грамматики, а также рассматриваются методические варианты обучения второму или иностранному языку. Ета книга подходит для самостоятельного изучения или в качестве учебного пособия в программах педагогического образования, если до етого не изучали лингвистику или грамматику английского языка.