міст навчального посібника та його структура відповідають рекомендаціям Ради Європи й орієнтовані на вимоги міжнародної системи тестування ступеня володіння англійською мовою (IELTS). Відповідно до рекомендацій Програми для вищих закладів освіти з навчання англійської мови для професійного спілкування, посібник зорієнтований як на студента, так і на процес навчання і базується на сучасних дидактичних принципах викладання і вивчення мов, що гарантує усвідомлення мовних міжкультурних особливостей та розвиток навчальної компетенції, а також акцентуацію уваги на соціокультурному змісті, текстовому характері комунікації та професійному контенті. Особливістю посібника є інтегрований розвиток усіх (говоріння, аудіювання, читання та письмо) мовленнєвих умінь з метою підвищення ефективності формування комунікативної компетенції студентів за рахунок виконання професійно вмотивованих комунікативних завдань.