
Зареєструйтесь або увійдіть, щоб додавати книги до списків
Зареєструйтесь або увійдіть, щоб отримувати сповіщення про наявність
Зареєструйтесь або увійдіть, щоб вести читацький щоденник
| І. Довідник на щодень |
| Календар пам'ятних дат |
| Табель-календар |
| Розклад дзвінків. Розклад уроків учителя |
| Розклад уроків учнів |
| ІІ. Щоб виховувати і навчати, треба добре знати своїх вихованців |
| Відомості про учнів |
| Соціальний паспорт класу |
| Адаптація дітей до школи |
| Методичні рекомендації з діагностики психологічної |
| готовності дітей до навчання в школі |
| Рівень готовності дітей до навчання в школі |
| III. На допомогу вчителю |
| Перелік робіт для підсумкових перевірок |
| 1 клас |
| Аналіз швидкості читання |
| Аналіз навичок читання за І семестр |
| Аналіз навичок читання за ІІ семестр |
| Підсумок навчальних досягнень з навчання грамоти |
| Підсумок навчальних досягнень з математики |
| Підсумок навчальних досягнень з курсу "Я досліджую світ" |
| 2 клас |
| Перевірка швидкості читання |
| Аналіз навичок читання за І семестр |
| Аналіз навичок читання за ІI семестр |
| Контроль навчальних досягнень з української мови |
| Підсумок навчальних досягнень з математики |
| Контроль навчальних досягнень з курсу "Я досліджую світ" |
| 3 клас |
| Перевірка швидкості читання |
| Аналіз навичок читання за І семестр |
| Аналіз навичок читання за І семестр |
| Рівні засвоєння знань і умінь учнів за 3-й клас |
| Облік досягнень у навчанні в 3-у класі |
| 4 клас |
| Перевірка швидкості читання вголос |
| Перевірка швидкості читання мовчки |
| Аналіз навичок читання за І семестр |
| Аналіз навичок читання за ІІ семестр |
| Облік досягнень у навчанні в 4-у класі |
| Рівні засвоєння знань і умінь учнів за 4-й клас |
| Схема складання конспекту уроку |
| IV. Робота з батьками |
| Відвідування батьківських зборів в 1 і 2 класах |
| Відвідування батьківських зборів в 3 і 4 класах |
| Батьківський комітет |
| Тематика батьківських зборів |
| V. Для нотаток |
Коментарі
Немає коментарів. Будьте першим, хто залишить коментар!