Більшість дітей зазвичай мають непогані обчислювальні навички. Проблеми виникають на етапі "переходу" від умови безпосередньо до обчислення. Пропонуємо скористатися методикою, яка застосована в нашому тренажері: дитина, дивлячись на малюнок, сама складає умову завдання своєю зрозумілою мовою для зрозумілих математичних дій. Побачите -, це допоможе йому зробити великий крок до успішної роботи зі стандартними шкільними завданнями.
Коментарі
Немає коментарів. Будьте першим, хто залишить коментар!