Видання окреслює основні напрямки дослідження розвитку навичок з аудіювання та надає вчителям рекомендації щодо розробки аудіальних тестів для учнів. Воно також пропонує всебічний огляд досліджень, пов'язаних із оцінкою слухання, та розгляд нових напрямків використання таких тестів.
Коментарі
Немає коментарів. Будьте першим, хто залишить коментар!