Частина І. З позицій гуманістичного і мотиваційно-динамічного підходів у психології висвітлено: біологічну, соціальну і духовну природу людини; задатки й здібності; темперамент; кореляційні взаємозв'язки конституційно-антропометричних і психологічних властивостей індивіда; соціальні умови й фактори та соціально-психологічні механізми формування і функціонування психіки особистості, зокрема, "Втечу в Натовп", "Втечу від Свободи", "Позитивну Свободу"; психологію духовності, моральності, совісті, любові, "розумного егоїзму", "екзистенційної нудоти", віри в Бога; характер особистості.
Частина ІІ. Викладено основний зміст вчень, які утворили основи персонології (науки про особистість): З. Фройда, А. Адлера, К. Г. Юнга, Е. Еріксона, Е. Фромма, К. Хорні, А. Х. Маслова, В. Е. Франкла. На ідейно-методологічних засадах цих вчень створено ефективні методи психологічної допомоги: психотерапії, психокорекції, консультування.
Коментарі
Немає коментарів. Будьте першим, хто залишить коментар!