Посібник укладено відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом Романа Шияна. Забезпечує реалізацію компетентнісного підходу в освітньому процесі школи першого ступеня, що, згідно з Державним стандартом початкової загальної освіти, спрямовує на формування ключових компетентностей, серед яких - вільне володіння державною мовою та здатність спілкуватися рідною мовою.

У структурі та змісті посібника інтегровано мовний і літературний матеріал для формування комунікативної компетентності, яка є основною й реалізується в усіх видах мовленнєвої діяльності: аудіюванні, говорінні, читанні і письмі, дозволяє вибудовувати індивідуальну траєкторію розвитку другокласників.