Програма розвитку дітей дошкільного віку з розумовою відсталістю "Довкілля і розвиток мовлення". Метод. рекомендації

Програма розкриває психолого-педагогічне обґрунтування корекційно-реабілітаційного навчання та виховання дітей дошкільного віку з розумовою відсталістю з урахуванням сучасних досягнення науки і практики. Особливу увагу в ній приділено цілеспрямованому формування у таких дітей перцептивних і когнітивних схем як інформативної основи знань про довкілля, запропоновано основні методи і прийоми корекційної роботи, що спрямовані на забезпечення ефективності формування у дітей з розумовою відсталістю базових умінь орієнтуватися в довкіллі (світі людей та світі культури), а також розвитку мовлення.