Навчальний посібник розроблено відповідно до оновленої програми з літературного читання для початкової школи. Основна його мета - формувати в молодших школярів комунікативну і читацьку компетентності. У посібнику запропоновано систему знань, яка сприятиме розвитку всіх видів мовленнєвої діяльності учня на уроках літературного читання (слухання і розміння, говоріння, читання), Зошит розраховано на систематичне використання його на уроках, а саме: щодня протягом тижня учням пропонують одне із п"яти завдань. Окремі завдання можна пропонувати учням на виконання вдома.
Коментарі
Немає коментарів. Будьте першим, хто залишить коментар!
Щоб залишити коментар, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь