Підтвердьте, що ви

This collection of original articles provides a state-of-the-art overview of key issues and approaches in contemporary language teaching. Written by internationally prominent researchers, educators, and emerging scholars, the chapters are grouped into five sections: rethinking our understanding of teaching, learner diversity and classroom learning, pedagogical approaches and practices, components of the curriculum, and media and materials. Each chapter covers key topics in teaching methodology such as reflective pedagogy, teaching large classes, outcomes-based language learning, speaking instruction, and technology in the classroom. Chapters assume no particular background knowledge and are written in an accessible style. 

 Етот сборник оригинальных статей представляет собой современный обзор ключевых вопросов и подходов в современном преподавании языков. Написанные всемирно известными исследователями, преподавателями и начинающими учеными, главы сгруппированы в пять разделов: переосмысление нашего понимания преподавания, разнообразия учащихся и обучения в классе, педагогических подходов и практик, компонентов учебной программы, а также средств массовой информации и материалов. Каждая глава охватывает ключевые темы методики преподавания, такие как рефлексивная педагогика, обучение в больших классах, изучение языка на основе результатов, обучение устной речи и технологии в классе. Главы не предполагают каких-либо специальных знаний и написаны доступным стилем.