Частина 1
Зміст підручника охоплює елементарні теоретичні відомості, правила та зразки виконання; завдання для виконання навчальних дій за зразком або за інструкцією вчителя; завдання, які виконуються у частково змінених умовах; контекстні завдання. Виважені теоретичні відомості дозволяють учням легко зрозуміти навчальний матеріал. Правила та пам ятки супроводжують поетапне розкриття та сприймання учнями математичних зрозуміти; алгоритми, опорні схеми та зразки виконання завдань забезпечують усвідомлене засвоєння нової інформації. Тренувальні завдання допомагають формувати навчальний досвід; ситуативні завдання заохочують учнів до творчої діяльності, пов'язаність язують навчання із реальним життям. У вітчизняному підручнику вперше розгорнуто зміст навчання математики за логікою компетентнісного підходу. Зміст дидактично обґрунтований і виважений, що забезпечує відповідність віковим особливостям учнів.
Коментарі
Немає коментарів. Будьте першим, хто залишить коментар!
Щоб залишити коментар, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь